近日，在半个多月时间内，完成了理论学习、田野调查、设计互动交流和专业课后，来自贵州、云南、四川（凉山）广西、内蒙、陕西、天津等7省的20名学员在西昌学院顺利结束了国家艺术基金2019年度资助项目《凉山彝族服饰手艺传承创新人才培养》传习班第一期学习任务，顺利返回家乡。
“我是跨界学习的这个专业，本次来学习，也是一次对彝族传统服饰的摸索之旅。”学员王新来自内蒙，新闻广播学员广告专业毕业，目前是一名教师，他说，彝族服饰的多元素和多元化并重，前景好，“钱”景也好。
此次传习活动将是对凉山彝族服饰的一次传承、创新和升级，更是提升凉山彝族服饰美学水平的一次尝试，目的是让更多的人喜欢上凉山彝族服饰，丰富凉山彝族服饰市场。
“收获很大，满足了我学习自己民族文化的需求。”苏茜是贵州师范大学音乐学院音乐教育专业毕业生，从小生活民族地区，深感民族文化流失的严重性，于是立志于从事本地区彝族文化的修复。值得点赞的是，在她的一再呼吁下，近10年来，她的家乡已经在有意识地集体过火把节、彝族年等彝族传统节日了，“我的责任就是尽最大努力，把丢失的民族文化找回来。”
来自云南楚雄大姚县的学员李桂兰谈及此次学习很激动，她说，此次学习时间虽不长，却充实了更多的理论知识，更让自己开阔了视野，认识到不足。从大学理论课堂、手工艺课程，到西昌的山山水水，还是和老师同学之间建立的深厚感情，都让她常常收获感动与成长。这样的学习对我们这个非遗传承人群有着很大的帮助。
四川学员阿芝毕业于北京服装学院服装材料专业，她认为这次培训是对彝族服饰的一次系统学习，西昌学院对学员的选择上也呈现出多元化，是一次对彝族服饰文化的跨越式创作进行的基础培训，希望这次培训能转化为更多的创作成果，辐射到更多人群，让更多的手艺人传承和受益。
国家艺术基金旨在繁荣艺术创作，培养艺术人才，打造和推广精品力作，推进艺术事业健康发展。
阿吉拉则是国家艺术基金2019年度资助项目《凉山彝族服饰手艺传承创新人才培养》彝族服饰项目专家，作为这次传习班的讲师，他认为这次培训的意义很大，实现了彝族服饰从民间传承到高校传承的转变，实现了从师徒传承到师生传承（一个带一个到一个带多个）的转变，实现了从口头传承到文字传承（立体的影像、数字化教学等）的转变。举办这样的培训，将对培养高端的服饰人才和彝族服饰领军人物，有促进和孵化作用。
