盛夏的大凉山，索玛花已经褪去深红的脸颊，只有孩子们朗朗的读书声还回荡在山风的课堂里。这个暑假，我告别了喧嚣的城市，第二次参加了“回馈家乡”公益项目，和一群志同道合的伙伴一起，以支教志愿者的身份，再次回到山野课堂，去赴一场终身难忘的山海之约。

我们的支教团队，在西昌圆满结束了为期一周的培训生活，坐着大巴车向大山深处的一所乡村小学进发，它有一个动听的名字——洛俄依甘乡大桥小学。这所学校地处美姑县与昭觉县的交界处，前临溜筒河，背靠大山。从街道往校园的方向上，还矗立着一道庄重的大门，这便是彝族祖先古侯和曲涅的会盟之门。可以说，这是一片既充满诗意又蕴藏着彝族丰富文化的圣地。第二天上午，我们开始了招生报名工作。我作为队里唯一一个会讲美姑本地彝语的志愿者老师，我深感责任重大。我拿着话筒，一遍遍为家长和同学们讲解这个项目的一些注意事项和一些重要的安全告知，其他的队员有的在做饭、有的负责报名、有的负责摄影，我们分工协作，圆满完成报名任务。

到了周一，夏令营的课堂开始了。天还没亮，很多孩子已经陆陆续续来到了美丽的校园里。我们在操场分完班后，由班级对应负责的志愿者老师带到相应教室，开始了为期四周的不同主题的兴趣课程。初见这些孩子，他们大多腼腆羞涩，眼神清澈却显得有些拘谨。我告诉他们：“课堂上我是你们的老师，课堂下我可以是你们的朋友、是你们的哥哥，有什么问题，或者有什么想分享的都可以来找我”。课堂上，我教他们读彝语拼音，教他们用彝文写出自己的名字，带他们唱彝族歌曲，给他们讲述甘嫫阿妞和支格阿鲁的故事，大家都听得津津乐道。课余时光，我陪着他们打羽毛球、踢足球，和他们谈心聊天，倾听他们的心声与那些纯粹的梦想。户外活动课上，我们一起玩水气球大战，一起手拉手，围着草坪跳起彝族达体舞。他们从起初的胆怯羞涩变得活泼开朗，从沉默寡言变得上课积极主动回答问题。他们的欢声笑语，都变成了一曲曲婉转而动听的歌谣，响彻整个山谷。

我们在这里传递知识，我们在这里奉献爱心。每天和他们分享大学里的美好生活，分享外面精彩的世界。鼓励他们好好学习，走出大山，去勇敢追逐自己的梦想。有的孩子是家住在学校附近的；有的孩子是住的很远，却每天凌晨天还没亮就起床，走好几公里山路来到学校的；还有的孩子是实在太远，就借宿在附近亲戚朋友家的。他们都充满了对知识的渴望，充满了对梦想的追求。有的孩子每天就两三块零花钱，连自己午饭都吃不饱却用来给我们买各种零食和礼物的；有的孩子每天都会在路边摘各种漂亮的野花野草来给我们。看着他们那一张张可爱的脸庞，看着他们脸上充满着笑容，让我回想起了自己的童年生活。

光阴似箭，日月如梭。相聚的时光总是转瞬即逝，一段盛夏的支教旅程也画上了圆满句号。一个月的时光很短，短到来不及好好告别，却要说再见了。最后那几天，孩子们每天都会重复问我同一个问题：“老师，你明年还来吗？你不要忘了我们呀”。他们给我写了一封封的感谢信，用纸张给我做了一个个的礼物，还有他们自己花钱给我们买的各种小挂件。我告诉他们要好好读书，我有空一定会回去看他们的。从前总以为，支教就是课堂上简单的知识传递、是写在黑板上工工整整的板书、是作业本上用红笔写下的优良差。直到真正站在讲台上，才慢慢懂得：支教从来不是单向的付出，而是一场最温暖的双向奔赴。教室里朗朗的读书声、课间围着我们叽叽喳喳的小身影、放学路上不停挥手的再见、一张张歪歪扭扭的手绘贺卡……都成了这个夏天最珍贵的回忆。

当我再次选择回到暑期支教的课堂时，我的很多朋友和同学都说：“你都要大四了，不好好备考，以后会后悔的”。或许他们说的很对，但我知道，山里的孩子需要陪伴、需要关爱，我想用自己一点微不足道的星光，去点亮他们心里那个纯粹的梦想。与其说是我给了孩子们关爱与陪伴，不如说是因为他们而使我的这个夏天变得意义非凡。我们是短暂停留的过客，而他们的故事还在继续。愿大山的孩子们，眼里有星光，脚下有力量，不负山野馈赠，向阳而生、逐梦前行。