我也用自己的方式给孩子们告别：我把他们抄歌词的本子收起来，给每人抄上一首我喜欢的歌词，真要感谢我这超强的记忆力，储存那么多的优秀歌词。我还给每位学生的本子上留言，写什么“做泸沽湖的优秀儿女”，“为家乡的建设增光添彩”，“用你的努力， 使家乡更美丽”，“愿你的人生是一首动听的歌”之类的祝福鼓励的话。
在那个特别喜欢音乐，喜欢吉他的郭思格的本子上，我把自己以前一首关于吉他的诗送给了她：
木吉他之歌
我总是靠在屋角
或挂在墙上
一动不动地 一声不吭地
只等有心人的弹拨
有的人把我冷落
只因我身上的漆有些残破
有的人见练不出效果
很快把我弃置角落
其实我只想试试他的执着
其实我的琴箱音域广阔
六根钢弦也能成为心里的柔波
只因我那缄默的性格
好多人与我无缘错过
我不愿总靠在屋角
或挂在墙上
一动不动地 一声不吭地
任岁月一页页无情翻过
让流浪歌手背着我
让音乐去呼应大漠长河
让忧郁的少年抱着我
让我驱散他的寂寞
让晨封的心灵听见我
拾回生命中简单的快乐
没有钢琴的华贵
没有钟鼓的吆喝
我只会在角落里沉默
任光阴一丝丝从琴弦间滑落
世人只见我简陋的外壳
却不知我心里藏着多少支歌
我总是靠在屋角
或挂在墙上
一动不动地 一声不吭地
只等有心人的弹拨
我还请镇上照相馆的师傅来给我和学生照相，也有一个叫李嘉勇的孩子拉着我去和他单独合影，去的路上我看见他眼中含着晶莹的泪花。真遗憾当时刘伟在成都没能赶回来，那个相馆师傅给我照得太差了！还有很多学生因为中了恐怖病毒没来学校或者提前离开，所以并没有留下完美的集体照。
当然还有最后的告白。其中以在初一（二）班的最为难忘：那天晚上，我最后一次带着吉他走进初一（二）班的教室：“亲爱的孩子们，我有好多话要对你们说。本来你们明天要考英语，我不想影响大家的情绪，但这些话再不说就没有机会了。我首先感谢你们，感谢你们陪我度过了这么一个难忘的学期，这学期我们一起努力过，这学期有欢乐也有悲伤，但这很可能是我生命中最纯粹最美好最高尚最自由的一段真情岁月。你们给我写的那些信，我回家后会把它们珍藏在一个盒子里，十年几十年之后我在翻开你们的文字，我还能想起我曾经有过这么一段骄傲的生命，还曾经这么高贵的活过。 ”然后我告诉了他们我当初来这里支教的原因。
“我在当学生的时候，就一直渴望有这样一个老师，他上课能吸引学生的兴趣，他能鼓励学生大胆自由的思考，他能关心理解学生的内心世界，能和学生做朋友。 后来我长大了，我就想我自己能不能当这样一个老师呢？很高兴，我现在已经做到了。在我刚来这里的时候，生活上很快就适应了，但在文化环境上我不大适应，这里人我发现没有什么追求，也不懂得保护和发扬自己的文化。还有很多人都缺乏礼貌和卫生习惯。这个学校风气也不大好，很多二杆子学生在学校横行，也没有什么学习的良好风气，很多人都觉得读书没有什么重要。这些都有点让我失望，当然，我自己也有一些不足，比如我的书写不好，比如我改作业不是很认真，还有可能因为我不够了解你们，所以在某些方面还不够贴近你们。我在教学上也遇到了一些困难，比如三班和初二（二）班的纪律太差，但这些都克服过来了。其实说实话，我最喜欢你们班，但我对三班在教学也绝对没有偏心，不过感情上就不由自主了。”
“刚才说了些学校和这个地方不好的情况，但是你们大家不用失望，因为我们初一年级总的说来还是不错，希望你们这个年级能把这个学校以前的光荣传统给找回来。而且，我们初一（二）班绝对是全校最好的班了。大家是那么的团结，学习是那么主动认真，而且好多同学都是那么的懂事。这学期很多同学都有了很大很大的进步，像杨青、陈刚、杨品初、吕安红、郭杰明等等，你们每个人的情况我都记得很清楚的。尽管你们很多人的基础还很差，但我相信经过今后两年的努力，加上我们那么优秀负责的班干部，还有在马老师的带领下，你们一定会提高更多的 。这个地方今后的发展需要你们，希望你们这一代人都自强不息，振兴你们美丽的家乡。以后你们要记住多看书，要多大胆的请教老师。还有你们一定要热爱生活热爱学习，你们要相信知识改变命运，多学些东西绝对是好处的。还有就是心中永远要有希望和梦想，因为真正的贫穷是内心的贫穷，你们以后不管遇到什么情况都不要失去希望和梦想。还有，你们一定要珍惜你们的马老师，马老师以前读书的时候比你们可发奋多了，他要不是因为家里等原因，绝对可以读大学的。马老师把你们简直当成亲兄妹一样，他在你们身上寄托了很大的希望，你们一定不要辜负他……”我一口气说了好多还有。
很多同学已经淌下了眼泪，有的已经捂住了嘴轻声抽泣，但我要说的话还没有完：“我不要求你们将来做多么大事业，只希望你们做到这三个字。”我转身在黑板上写下了“真”，“善”，“美”。 “我不希望我以后再来到泸沽湖的时候，看见你们变成现在初三那些二杆子学生那副样子。唉，有的时候我甚至都不想让你们长大，希望你们永远都是现在这样淳朴可爱！好了，我最后为你们唱首歌吧，这首歌以前从来没给你们听过。它的名字叫《那些花儿》，你们就像一些美丽的小花，永远种在我心中，永远绽放在我的生命里。”
于是我脱掉外衣，拍去手上的粉笔灰，最后一次为孩子们唱歌来：“那片笑声让我想起我的那些花，在我生命每个角落静静为我开着，我曾以为我会永远守在它身旁，如今我们已经离去在人海茫茫……幸运的是我曾陪他们开放…… ”
我好歹忍住情绪，把歌弹完了。曲终人散时，孩子们早已哭成了泪人，我说：“你们别哭了，明天还要考试的。咱们青山不改，绿水长流，后会有期吧！”我回到宿舍后，让马岗舜上去劝学生早点休息，他回来后告诉我，大家都走光了杨撒打一个人还趴在桌子上放声大哭，马岗舜劝他时，他哭着说，“你们老师对我这么好，我以前却不知道珍惜！呜呜……”我真没想到一向坚强果敢的杨撒打还有这样感性的时候。
在期末的那几天，学校完全乱了套。校长和很多老师通宵达旦打牌赌钱，眼睛都杀红了。学校的纪律没有人管，一些男生在外面喝酒，打群架，还有的跑到女生宿舍耍流氓，也不知道他们有没有想过，要是别的男生对着他们的姐姐妹妹这样做会怎样。还有学生跟老师耍酒疯，说自己是齐天大圣怎么大闹天宫，那个时候的学校跟已经野兽笼子差不多了。
临走前我和马岗舜应邀去了一个叫赵华秀的学生家里。送我们回去的路上，那学生哭说她爸爸有病还干重活，家里比较困难，打算下学期不读书了去打工，我怎么劝她也不听。我也觉得自己的劝戒是那么的软弱无力，以她的基础和学习情况就算读完初中也很可能考不上高中， 她早点出去挣钱到底是不是坏事呢？那天我和马岗舜在乡路上往回走，我手里提着赵华秀硬送给我的银鱼，马岗舜叹了口气，说：“唉，我可怜的孩子们啊！”我转身一看，赵华秀正伫立在远处山破上看着我和马岗舜，暮色的天幕， 映出她寒风中的剪影，要知道那时她也感染了泸沽湖一带的恐怖病毒，吹风会加重病情的。我给她打手势让她快回家，可远处的她纹丝不动，直到消失在我们的视线后，我再绕回去看，她才终于回家了。
一路上，我和马岗舜没有怎么说话，各自想着心事。我想起刚开学看到赵华秀这名字时还联想到那个写“闲敲棋子落灯花”的诗人赵师秀，想起刚来泸沽湖时自己还满脑子浪漫天真的想象，那时自以为自己是什么行吟诗人、流浪歌手；是什么自由骑士、行知合一的真男子；是什么麦田里的守望者、尘世中的朝圣者。可在这片美丽大地上发生的沉重苦难却好好的教育了我。现实的力量是如此强大，我一个人又能改变些什么呢？顶多给学生们心里一些美好的回忆。 我还想怎么改变他们的人生，可谁知道我那些影响有多么脆弱不堪？谁知道以后几个二杆子朋友的教唆、几张淫秽光盘的诱惑，或者是生存的压力，他们不会把我那些影响给抛到九霄云外？
